学生投票人数：127人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：126人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：123人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 45% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：119人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 5% |
教育技术学（师范）教育技术学是教育、心理、信息技术等学科相交叉的新兴应用型学科，主要研究信息技术特别是计算机多媒体技术、网络技术与教育活动的有效整合，促进教育信息化。本专业在强化传统专业方向（如信息技术教育、广播电视制作技术等）的同时，着力于培养教育技术学新兴专业方向人才，如校园信息化管理、计算机多媒体技术和网络传媒人才。毕业生适合在各级各类学校、电化教育部门、大众传媒机构、企事业单位文化宣传部门以及数字媒体制作与出版单位等从事信息化教学资源及数字媒体制品的设计、开发、利用、管理和评价等工作。
主要课程：教育技术学导论、课程与教学设计、教育传播学、多媒体技术、计算机网络、多媒体教学软件设计、信息技术教育应用、教育电视系统、电视编导与制作、现代远程教育等。授予学位：理学学士
