（含卓越班）【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校；部分排名含并列情况国家级一流本科专业建设点荣誉学位制度专业临床医学进入ESI学科世界排名前0.5%2017年通过教育部临床医学专业认证，并收录入世界医学院校名录（WFME ANDFAIMER），2018年进入ECFMG名册。获批2020年国家级一流本科专业建设点，学科进入世界ESI排名前0.5%。开设卓越班，以“5+3”一体化临床医学专业人才培养为目标、设立荣誉学位制度。现有在校临床医学专业学生865人，成为深圳大学规模质量齐头并进的新专业代表之一。专业学制：五年授予学位：医学学士新高考选科要求：3+3模式：化学、生物（2门科目考生均须选考方可报考）3+1+2模式：首选科目要求：仅物理再选科目要求：化学、生物（2门科目考生选其中一门即可报考）专业受限：不招色盲、色弱，任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者，两耳听力均在3米以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者，请慎重报考专业前景：临床医学属于医学一级学科，主要研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，致力于提高临床诊治水平，促进人体健康。深圳大学于2008年12月获教育部批准，是深圳市第一家开设临床医学专业的院校。2009年招生首届临床医学专业5年制本科生，2014年获批临床医学专业硕士授权点。2017年通过教育部临床医学专业认证，并收录入世界医学院校名录（WFME ANDFAIMER）。2018年进入ECFMG院校名册。2020年获批国家级一流本科专业建设点，临床医学学科进入世界ESI排名前0.5%。本专业师资力量雄厚，拥有国家级临床专科主委、副主委等国内外一流的学者教授和教学梯队，承担临床教学的深圳大学附属/教学医院10余家，还包括多家深圳市社康基地、人文实践基地等，为临床医学人才培养提供了强大的后盾。深圳大学医学部作为深圳市首家医学教育高等学府，一直肩负着培养高端医学人才、促进深圳市医疗事业发展的重任。深圳大学建设发展规划中，明确医学是学校重点建设与发展的学科领域。21世纪健康产业已经成为全球热点，随着深圳中国特色社会主义先行示范区建设及粤港澳大湾区建设稳步推进，深圳将在较长一个时期内急需高层次医学专业人才，医学专业人才工作前景和发展空间广阔。培养特色：本专业采用适应国际医学教育发展趋势的“胜任力为导向”的创新人才培养模式，坚持素质教育内涵，注重知识传授、技能培训、态度养成教育的统一。1.以系统整合为基础：打破传统学科界限，实施“器官-系统”模块式教学，加强学生融合运用所学知识的能力，促进学生临床思维培养；2.以能力培养为主线：精简教学内容，给学生提供更多自主学习时间，通过PBL、翻转课堂、线上线下混合教学、虚拟仿真教学、床旁和案例教学、临床技能训练等师生互动教学方式，培养学生主动学习、终身学习、动手操作、沟通以及团队协作的能力；3.重视医学人文教育：成立医学人文中心，开展理论研究、人文活动和环境建设，构建融入医学教育全程的人文素质教育体系，实现科学教育人文化与人文教育科学化的有机统一；4.推行“三早”：即早临床、早科研和早实践，通过基础医学创新实验、一对一本科生导师、临床和社区走访等培养学生创新意识和科研素养、群体健康意识；5.针对少数学生设置外教口语课程、高级选修以及推荐参加国家级基础医学创新论坛与临床医学技术技能大赛；6.临床医学专业的学生可申请获得该专业特色奖学金，如恒生医路之星奖学金等。7.本专业设“卓越班”，逐步推进5+3本硕一体化培养体系。主要课程：以符合中国医学教育标准及培养学生通过国家执业医生资格考试为基本标准，参照国际医学教育标准和国家教育部临床医学专业认证标准，整体课程体系由主干课程及综合课程组成，主干课程包括：通识基础课程模块、生命科学与医学基础模块、器官-系统基础模块、临床诊断与基本技能模块以及疾病理论与见习模块组成。综合课程则由人文素养与沟通模块、疾病预防与群体健康模块、创新科研训练模块及智能医学拓展模块组成。专业核心课程包括基础医学总论、运动和血液系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、免疫系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统等十大系统基础及疾病课程，临床诊断与基本技能学、妇产科学、儿科学、传染病学、精神病学、全科医学概论、预防医学、医学伦理学、医学人际沟通技巧等50门课程。部分核心课程采用双语或全英教学。主要实践环节：包括军事实践、医学人文课程实践、假期学生社会实践活动、临床实习等。临床实习阶段安排学生在附属/教学医院各科室进行轮转以及社康实习。