学生投票人数：16人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
学生投票人数：16人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 12% |
学生投票人数：16人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：14人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 21% |
本专业培养既有音乐表演才能，又具备一定跨文化交际能力，能胜任文化艺术交流、文艺团体、艺术教育、大型企业等单位的交流、表演、教学和研究工作的复合型音乐表演人才及音乐教育人才。
本专业设声乐、器乐（钢琴）两个专业方向。
声乐方向主要课程设置：声乐、钢琴、基础乐理、和声、试唱练耳、戏剧表演、民歌、正音、艺术概论、中外音乐史舞蹈表演实践、形体与舞蹈等。
器乐（钢琴）主要课程设置：钢琴、基础乐理、和声、试唱练耳、作品分析、复调、中外音乐史、表演实践、钢琴艺术史、钢琴伴奏、电脑音乐等。
开设以培养学生的英语交际能力为宗旨的英语课程，主要包括一、二年级以强化英语交际能力为宗旨的英语课程和高年级的英语选修课程。
