学生投票人数:92人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 33% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:101人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 36% |
三星 | 15% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
学生投票人数:96人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 30% |
三星 | 20% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
学生投票人数:97人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 39% |
三星 | 15% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
一、培养目标本专业培养具有良好的数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用现代信息技术分析数据,能在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,以及在教育、科研部门从事教学和科研工作的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求
本专业依托我校经、法、管、文、理、哲综合发展的优势,突出经济学、管理学、理学互相交叉渗透的特点,强调应用性,把学生培育成为以经济学为基础、以统计学为核心、以管理学为最终应用目标的跨学科复合型、应用型人才。
通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,学生应达到以下培养要求:
1、具有比较扎实的经济学基础,熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法规,具有利用信息资料进行综合统计分析和管理的能力;
2、具有比较扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;
3、掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;
4、了解与社会经济统计有关的基本知识,具有应用统计学理论来分析、解决某一领域实际问题的初步能力;
5、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;
6、掌握运用现代信息技术查询、检索以获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作的能力;
7、具有较强的中文写作能力;
8、具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感;
9、具有较强的组织和管理能力;
10、具有较强的外语能力,通过国家大学英语四级考试。
三、主干学科与主要课程
1.主干学科:统计学、经济学
2.主要课程:数学分析、高等代数、计算机基础、程序设计、数据库及其应用、统计学基础、概率论与数理统计、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、抽样技术、国民经济核算原理、统计预测与决策、统计应用软件、质量管理统计方法、风险管理、会计学、财政学、货币银行学、市场营销学等。
四、学制、学位与毕业
学制原则上为4年,实行弹性学制,时间为3~6年。按照规定要求完成学业者,授予经济学学士学位。
完成总学分154+12学分(其中课内学分140,实践环节学分14,课外学分12),方可准予毕业。