学生投票人数：130人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：144人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：129人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 17% |
学生投票人数：130人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 42% |
培养目标：本专业培养具有良好的职业素养、先进体育与健康教育理念，专业功底扎实、熟练掌握体育教师职业技能、具有较高的教育素养、高尚的师德、健康的心理和健全的人格，具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。主干学科：教育学、体育学、心理学主要课程：体育学概论、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践等。学制：四年授予学位：教育学学士
