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2024年江苏电子信息职业学院应用电子技术专业

摘要: 江苏电子信息职业学院应用电子技术专业是一个很好的专业,本页面将展示江苏电子信息职业学院的学生对应用电子技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看应用电子技术:专业分数线 >

一、江苏电子信息职业学院应用电子技术专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:49人

综合满意度 占比
五星 64%
四星 20%
三星 4%
二星 2%
一星 10%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:51人

办学条件满意度 占比
五星 69%
四星 15%
三星 3%
二星 0%
一星 13%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:48人

教学质量满意度 占比
五星 64%
四星 20%
三星 2%
二星 2%
一星 12%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:44人

就业满意度 占比
五星 53%
四星 18%
三星 9%
二星 2%
一星 18%

二、江苏电子信息职业学院应用电子技术专业怎么样?

应用电子技术

专业特色:

应用电子专业是本院历史最悠久,师资力量最雄厚的专业之一,是省级品牌专业,有国家级精品课程1门,实验室建设紧跟技术发展前沿,设备先进,具有工厂化生产型的SMT实训中心一个,专业课程教学采用理论实践一体化的教学方法,极大的满足了学生专业技术能力和职业技能培训需求。采取校、行、企合作办学模式,充分发挥行业和企业对专业建设的带动和引领作用。

主干课程:C语言程序设计、微机原理与接口技术、单片机及应用电子技术基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、高频电子线路、STM制程,SMT设备维护、智能仪器、电子测量与仪器、虚拟仪器。

培养目标:

培养具有备电子技术、计算机控制技术、电子测量技术、微电子组装技术的基础理论知识和操作技能并能从事电子检测仪器应用、管理、维护、工业控制及表面组装工艺、生产过程管理、产品质量检测等工作的持高等技术应用型人才。

实训条件:电子技术基础实验室、嵌入式系统实验室、EDA实训室、电子测量实验室、单片机实训室、示波器检修实验室、虚拟仪器实验室、综合实训室、师生创新实验室、SMT工业中心。

就业方向:

在电子产品设计、生产和销售企业单位就业,从事表面组装工艺生产、设备的操作及品质管理与设备维护、电子仪器的应用开发与检修、电子仪器的装配检测与维护、电子产品整机装配、调试与检验、常用电子工艺设备运行维护与管理、电子产品的生产组织与工艺管理、电子产品的销售与售后服务、电子产品的设计与开发。

应用电子技术(声像传媒)

专业特色:

本专业从无线电技术专业发展而来,是为适应数字视听与传媒产业大规模人才需要而筹建,综合学科背景,专业课程教学采取理论实践一体化的教学方法,学生专业技能强,就业层次高。

主干课程:电视机原理与维修、数字视听设备、音响原理与技术、卫星接收与闭路电视、电视图像摄录与编辑、音响系统设计与配置、数字电视技术、电子测量与仪器、微机原理与应用。

培养目标:

为数字视听企业培养具备视听产品的生产和检测技能,具有现代声像设备及系统的生产、安装、调试、维护能力的高级技术应用性专门人才;为电视台、广告传媒公司、娱乐行业培养从事电视图像摄录编辑、音像产品制作、厅堂音响系统的设计等方面高级技术应用性专门人才;培养数字视听与传媒产业自主创业人才。

实训条件:

电子技术基础实验实训室、电视实训室、视听设备实训室、DV影视创作室、数字声像实训室、有线电视实训室、电子测量实验室、自动化电视整机装配线1条。

就业方向:

在电视台、音像制作公司、网络公司、广告公司、大型数字视听企业、社会团体、教育系统等部门从事各类声像制作及设备生产、检测、安装、调试、维护与管理等技术工作。

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