（1）培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，具备较好的疾病预防与控制、公共卫生突发事件协调与处理、区域卫生诊断、公共卫生监测和管理能力等能力，能胜任医院管理、疾病预防和控制、健康教育、公共卫生管理等工作的高层次素质技术技能人才。（2）主要开设课程公共基础课：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、贵州省情、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、体育与健康、信息技术、创新创业教育、心理健康教育、军事理论、中华优秀传统文化、职业发展与就业指导、大学生安全教育、生态文明教育、劳动教育。专业核心课程：解剖生理学、病理学、病原生物与免疫学、临床医学概论、护理学基础、实用医药综合知识、管理学原理专业核心课：预防医学综合、卫生毒理、流行病学、卫生统计学、公共卫生概论、卫生事业管理、健康教育学、社区卫生服务管理、国家基本公共卫生服务实务、公共卫生法律与卫生监督、中医康复保健技术、医院管理实务、医学科研论文写作等。专业实践课程：军训、社会实践、教学见习、临床实习（3）专业特色本专业通过对公共卫生管理国家职业技能标准、国家基本公共卫生服务、相关政行企调研报告构建本专业的核心能力模型，明确公共卫生管理专业的典型工作任务与职业能力，教学内容坚持岗课赛证融合，将工作与基层医疗卫生机构、疾控中心、妇幼计生中心、卫生监督所和老龄健康委员会的相关公共卫生管理岗位与课程对接，课程内容与职业标准对接。（4）就业方向主要面向医药卫生行政单位；县级及以上综合医院；疾控中心、卫生监督所、妇幼保健及健康教育所等公共卫生专业机构，从事疾病预防控制、健康教育与促进、学校健康保健等公共卫生管理工作。