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2024年襄阳职业技术学院助产专业

摘要: 襄阳职业技术学院助产专业是一个很好的专业,本页面将展示襄阳职业技术学院的学生对助产专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、襄阳职业技术学院助产专业好不好?

综合满意度:4.8分

学生投票人数:12人

综合满意度 占比
五星 75%
四星 25%
三星 0%
二星 0%
一星 0%
办学条件满意度:4.4分

学生投票人数:21人

办学条件满意度 占比
五星 68%
四星 19%
三星 4%
二星 9%
一星 0%
教学质量满意度:4.5分

学生投票人数:11人

教学质量满意度 占比
五星 55%
四星 36%
三星 9%
二星 0%
一星 0%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:11人

就业满意度 占比
五星 46%
四星 9%
三星 36%
二星 0%
一星 9%

二、襄阳职业技术学院助产专业怎么样?

一、专业基本信息(一)专业名称及代码专业名称助产专业代码630202(二)招生对象招生对象:高中毕业生、中职毕业生(三)学习年限学制:三年(四)毕业标准学生毕业时应取得143学分,其中人文工具课41学分、专业课55学分(包括专业限选课2学分)、综合实践课程41学分,课外素质拓展6学分。鼓励学生取得全国大学英语应用能力考试合格证书(三级)、全国计算机等级考试证书(二级)以及与专业相关的职业资格证书。大三下学期可参加国家执业护士资格考试。二、专业定位(一)培养目标助产专业主要面向各级医疗卫生机构,培养具有良好的职业素质,具备熟练的助产与基本护理操作技能和相应专业知识,具备保障母婴安全、促进优生优育的能力,能从事助产及母婴保健工作,适应助产岗位需求(也能从事护理工作的)高素质技术技能型专门人才。(二)职业面向及职业能力要求1.职业面向主要就业单位:各级综合性医院、妇幼保健院(所)及社区卫生服务机构、月子中心主要就业部门:产科、妇科及其他临床科室可从事的工作岗位:助产、母婴保健、护理序号主要工作岗位及相关工作岗位岗位描述岗位能力与知识、素质要求1助产1.为孕产妇提供产前监护、产程观察、正常接产及产后随访服务。2.能及时发现难产并协助医师进行难产的接产工作。3.利用产科疾病护理知识和专科护理技能为异常孕产妇提供完善的护理服务。4.为孕产妇提供妊娠期、分娩期及产褥期保健与护理。1.具有从事助产工作必需的文化基础知识,具备基本的英语及计算机应用能力,具有良好的职业道德和健康的身心素质,具有良好的沟通能力和协作能力。2.掌握必须的基础医学知识,能够初步应用基础医学知识解释产科、妇科及其他常见临床表现。3.掌握产科、妇科基本知识和基本理论;能完成产科、妇科常用专科护理操作。4.能规范地进行妊娠诊断、产前检查、产程观察与正常接生、产褥期护理、新生儿处理及健康指导;能开展遗传咨询、围产期保健、孕产期心理护理及计划生育指导;能对产科急危症初步应急处理及对病人进行监护。5.了解产科、妇科和临床护理发展方向,具备一定的护理管理能力和可持续发展能力。6.具有学习能力、创新能力和一定的科学研究能力。2母婴保健为孕产妇提供完善的生理、心理指导和保健服务。1.培养学生良好的团队协作精神和高尚的职业素质和职业道德。2.知道母婴各期的生理特点、心理社会及行为特点。3.熟悉妇女各期的保健目的。4.能应用母婴保健的基本知识指导母婴各期的保健。5.学会母婴保健的检测和心理调适方法。3护理1.为病人提供完善的护理服务。2.为育龄妇女提供计划生育指导。1.具有良好的职业道德和健康的身心素质,具有临床护士必需的文化素质。2.掌握必须的基础医学知识,能够初步应用基础医学知识解释常见临床表现。3.掌握临床常见疾病的基本知识和基本理论,熟练完成常用护理操作。4.能为育龄妇女提供科学的计划生育指导。

2.资格证书序号职业资格证书名称颁证单位等级备注1护士执业资格证书卫计委和人力与资源社会保障部初级3年级参加全国统考2全国计算机等级考试证书国家教育部教育考试中心二级1-2年级取得3全国大学英语应用能力考试合格证书高等学校英语应用能力考试委员会三级1-2年级取得4普通话等级证书国家语言文字工作委员会乙级1-2年级取得5育婴师人力资源与社会保障部高级鼓励学生取得6妇幼保健员人力资源与社会保障部中级鼓励学生取得7营养师人力资源与社会保障部高级鼓励学生取得9刮痧师人力资源与社会保障部中级鼓励学生取得10母婴保健技术服务执业许可证国家卫计委毕业后从事助产工作2年以上(三)人才培养规格类别主要规格描述备注知识1.具有本专业需要的文化基础知识、人文社会科学知识。2.掌握必要的基础医学知识和基本理论。3.掌握助产相关理论与知识、围产期健康指导、母婴保健相关知识以及护理基本知识。4.了解助产理论与技术的新进展。能力通识能力1.具备应用本专业必需的文化基础知识和有关人文知识进行良好沟通的能力以及与他人协作的能力。2.具备本专业相应的计算机应用能力和英语应用能力。3.具有学习能力和一定的科学研究能力。专业通用能力1.应用医学基础知识解释常见临床现象的能力。2.一定的用药指导能力和对药物反应的观察能力。3.能用所学知识进行基本健康评估。4.全程接产及对孕产妇进行产前、产后护理的能力。5.对妇科常见病、多发病病人进行整体护理的能力;对妇女一生各个时期、对婴儿进行健康保健,进行遗传优生指导及健康宣教能力。6.对临床常见病、多发病病人进行护理的能力。专业特殊能力1.能用所学知识对围产期妇女开展心理护理。2.能用所学知识对母婴进行围产期护理综合设计与实践。3.具有创新能力和接受继续教育的能力。态度1.具有良好的职业道德和职业纪律。2.具有高度的敬业精神和严谨的工作作风。3.具有公平竞争的意识和健康的身心素质。三、课程设置课程设置人文工具课专业课专业拓展课综合实践课1.思想品德修养与法律基础2.“毛中特”概论3.形势与政策4.国防教育5.大学体育6.计算机基础7.大学英语8.大学语文9.创新思维10.职业生涯规划11.创业基础12.就业指导13.创业实践指导14.大学生心理健康教育15.高等数学任选课1.正常人体结构2.病理学3.生理学4.生物化学5.免疫与病原生物6.护用药理7.遗传与优生

8.护理导论9.健康评估10.常用护理技术

11.心理与精神护理

12.护理礼仪与人际沟通13.护理伦理14.助产技术

15.妇科护理技术

16.儿科护理技术

17.内科护理技术

18.外科护理技术

19.急危重症护理

20.中医护理

1.围产期心理指导2.围产期母婴护理综合设计与实践1.早期接触临床2.临床见习3.岗位综合训练4.跟岗实习

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