学生投票人数：41人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：47人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：39人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：37人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
培养具有一定临床医学基础知识和较强的康复医学基本理论及基本实践能力的高等应用性康复治疗技术人才。通过学习，学生具有：（1）康复治疗技术专业的必备的医学基础知识；（2）能对服务对象进行康复功能评定，并具有选择和制定康复治疗计划的能力；（3）能较熟练地运用康复治疗技术对服务对象进行康复治疗；（4）具有开拓创新能力和团队协作精神；（5）具有良好的人际沟通和协作的能力；（6）具有自我学习、自我提高的能力；（7）具有较熟练使用计算机进行文字图片处理以及信息检索能力；（8）具有一定的英语阅读和会话能力；（9）具有良好的身体素质和心理品质。
主要就业方向：综合性医院、康复中心、康复专科医院、疗养院、福利院、老年护理院、社区卫生服务中心（站）、残联、民政等部门从事康复治疗及卫生保健工作。
主要专业课程：人体解剖学、生理学、运动学基础、康复功能评定、传统康复治疗、临床康复、物理治疗、作业治疗等。
