学生投票人数：26人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：28人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 25% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：24人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 12% |
学生投票人数：22人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 18% |
培养目标：培养适应社会和行业发展需要，德、智、体诸方面全面发展，具备基本的空间设计理论知识和能力，同时更精通于儿童空间设计的高端技能型专门人才。
主要课程：室内设计原理、手绘效果图表现、构成基础、设计制图、AUTO CAD、图形图像处理、三维快速建模、3ds Max效果图制作、装饰材料、家居空间设计、公共空间设计、儿童空间设计、建筑装饰工程预算、装饰工程施工管理。
就业方向：景观设计师，室内设计师，幼儿园、小学环境创设人员，基层美术教育工作者。
