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2024年武汉大学临床医学专业

摘要: 武汉大学临床医学专业是一个很好的专业,本页面将展示武汉大学的学生对临床医学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、武汉大学临床医学专业好不好?

综合满意度:3.8分

学生投票人数:406人

综合满意度 占比
五星 40%
四星 22%
三星 23%
二星 8%
一星 7%
办学条件满意度:3.8分

学生投票人数:415人

办学条件满意度 占比
五星 42%
四星 20%
三星 23%
二星 8%
一星 7%
教学质量满意度:3.8分

学生投票人数:394人

教学质量满意度 占比
五星 41%
四星 19%
三星 26%
二星 7%
一星 7%
就业满意度:3.7分

学生投票人数:385人

就业满意度 占比
五星 36%
四星 23%
三星 24%
二星 9%
一星 8%

二、武汉大学临床医学专业怎么样?

临床医学专业(五年)培养目标:五年制教育为医疗卫生机构培养具有良好的医学职业素养,掌握扎实的科学与医学专业知识,具有初步的临床能力、良好的沟通能力、评判性思维能力、自主学习与终身学习能力与团队合作精神的初级临床医生。为学生毕业后继续深造和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。课程设置:主干(核心)课程为人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、医学微生物学、病理学、免疫学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。专业特色:结合我校临床医学课程改革,全面优化课程结构,改革课程内容和教学方法。开办有“临床医学教学改革试点班”。就业方向:毕业生可在各级各类医院从事临床医疗工作,也可参加住院医师规范化培训,或者继续深造,攻读硕士学位。临床医学专业(七年)培养目标:七年制教育实行“七年一贯,本硕融通,加强基础,注重素质,整体优化,面向临床”的培养方式,培养具有良好的职业道德,较广泛的人文、社会科学和自然科学知识,掌握医学科学研究的基本方法,具有较大发展潜力,适应经济和社会发展需要,达到临床医学专业硕士学位水平的临床医师。课程设置:主干(核心)课程为人体结构学,细胞、分子与基因、组织与功能、病原生物学、损伤与反应、药理学、临床病理生理与治疗、外科学、妇产科学、儿科学、神经科学、临床技能学、医学科研训练。专业特色:结合我校临床医学课程改革,全面优化课程结构,改革课程内容和教学方法。加强与住院医师培训有效衔接。就业方向:毕业生可在医学院校和医疗科研机构从事医疗、教学和科研工作。也可继续深造,攻读博士学业。临床医学专业(八年)培养目标:八年制教育以“八年一贯,本博融通”为原则,培养具有良好的职业道德,掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。具有较强的自主学习能力、沟通能力、信息管理能力和评判性思维能力。具有国际视野,能够适应经济和社会发展需要,在日新月异的医学发展环境中具有较强的竞争能力的人才(医学博士)。课程设置:主干(核心)课程为人体结构学,细胞、分子与基因、组织与功能、病原生物学、损伤与反应、药理学、临床病理生理与治疗、外科学、妇产科学、儿科学、神经科学、临床技能学、医学科研训练。专业特色:结合我校临床医学课程改革,全面优化课程结构,改革课程内容和教学方法。开办有“八年制中法医学实验班”。就业方向:毕业生可在医学院校和医疗科研机构从事医疗、教学和科研工作。

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