本科专业有：轻工类（印刷与包装），含印刷工程、包装工程。

印刷工程（图像传播工程）本专业主要针对数字化信息的可视化传播理论与方法，开展信息获取、处理、传输、记录与再现相关的理论和工程技术问题的科学研究与人才培养。主要研究数字成像、数字媒体、颜色科学及印刷电子等相关的科学技术问题，涉及光、机、电、材料、计算机等多学科的理论与应用。本专业以培养具有扎实的理论基础、广阔的国际视野，实践能力强、富有创新精神的高素质专门人才为目标。学生主要学习颜色科学与技术、图形与图像处理技术、图像复制工艺及材料适性、质量检测与控制、数字媒体技术等的基本理论和知识；掌握数字化传播的策划、设计、生产、管理的基本原理和方法。主干专业课程有：颜色科学、数字图像处理、图像复制原理、印刷原理与工艺、材料与适性、数字媒体技术。双语课程有：印刷概论Introduction to Printing 数字印刷DigitalPrinting 。特色课程有：色彩管理、数字内容管理。印刷工程（卓越工程师教育培养计划）“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目。印刷工程（卓越工程师教育培养计划）专业于2013年经教育部审批入选教育部卓越工程师教育培养计划学科专业名单。在印刷工程（图像传播工程）专业培养计划基础上，印刷工程（卓越工程师教育培养计划）专门成立了卓越工程师培养教学指导委员会，由专职教师和企业一线专家组成，负责指导学生的教学与实践工作。学生的课题研究与指导实行导师小组制，除学校指导教师外，还聘请企业实践基地导师共同指导。本着“双向选择，择优录取”原则，从本系应届高考本科新生中选拔成绩优良、实践能力突出、富有创新精神并且有志从事工程研究和管理工作的学生进入印刷工程（卓越工程师教育培养计划）学习。“卓越计划”的培养过程分为两个部分，即校内培养和实践基地培养阶段，采用3+1的培养模式，三年在学校进行系统学习，一年在企业实践（累计1年）。大学一年级在学校系统地进行基础理论、专业基础和专业课程的学习，从第三学期开始每个学期学生有机会在实践基地学习。第八学期进入实践基地完成毕业设计。学生学习采用“分小组”和“双导师制”形式，即学生按照课题项目需求分成小组，每个小组在企业和学校各选一名指导教师。印刷工程（卓越工程师培养计划）的学生培养人数约25人/年。

包装工程本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，知识、能力和素质协调统一，掌握包装防护原理和技术，具备包装系统设计、技术管理等方面的能力，能在相关部门从事包装系统设计、制造、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。本专业学生主要学习包装工程的基本理论和基本知识，接受包装防护、包装设计与制造、包装系统集成等方面的基本训练，掌握研发包装新材料、新结构、新工艺以及制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备、进行包装生产与技术管理的基本能力。主要专业课程有：包装材料学、包装结构设计、运输包装、包装印刷技术、包装艺术设计、包装工艺学、包装应用力学、包装应用力学、食品包装等。毕业去向印刷与包装系始终贯彻“创新、创造、创业”的“三创”教育理念，坚持国际化办学思路，鼓励跨学科交流，学生创新能力和国际视野得到用人单位一致好评。推动与企业的产、学、研结合，与20余家知名企业建立了教学实习实践基地。毕业生主要面向数字传媒（大型出版传媒集团）、广播电视、大型印刷包装集团、各类大型商品生产与流通企业、相关领域机械设备制造、新材料、纸业集团、印刷电子制造等行业就业，也可在政府机关、高等院校、科研机构等部门从事各类印刷包装系统工程管理及科学研究工作。近年来，毕业生就业率一直居全校前列。主要签约单位：中国外交部、中国国家知识产权局、国家海关或检验检疫局、上海海事局、郑州烟草研究院、上海烟草集团、长江传媒集团、杜邦中国集团、艾利丹尼森、腾讯、华为集团、京东商城、深圳报业集团、北大方正集团、宝洁集团、海尔集团。2015、2016届本科毕业生就业情况分类统计年份国内升学出国留学就业就业落实率2015届29.41%11.76%58.83%100%2016届35.90%12.82%51.28%100%