一、专业名称与代码专业名称：商务英语专业代码：670202二、修业年限全日制学制三年。三.主要职业岗位及能力分析表1:职业岗位能力与课程对照表序号职业岗位典型工作任务职业岗位能力要求对应课程1外贸业务员熟悉对外贸易政策、贸易术语与贸易惯例、进出口贸易的准备与交易磋商、信用证实施。1、具备市场开发、推广产品、业务拓展的能力；2、具备从事商务活动时与客户进行有效的口头及书面交流的能力；3、具备处理中英文合同等与业务相关的专业信息的能力；4、具备能撰写询盘函、报盘函等常见的中英文函电的能力。1、《国际贸易实务》2、《国际营销学》3、《英语精读》4、《外贸英语函电》2外贸业务助理进口开证、出口审证及改证、缮制发票及装箱单、租船订舱、缮制报检单、缮制原产地证、缮制报关单、审核提单、缮制汇票、交单结汇、归档文件。1、具备介绍、缮制全套外贸单证的能力2、具备计划并合理安排客户订单的能力;3、具备货物运输的业务流程与客户沟通的能力；4、具备能跟踪、监督产品的生产过成的能力。1、《国际贸易实务》2、《外贸英语函电》3、《外贸单证缮制》3跟单员缮制订单、审证及改证、缮制发票及装箱单、租船订舱、缮制报检单、缮制原产地证、缮制报关单、审核提单、缮制汇票、交单结汇、归档文件。1、具备分析出客户的特点，产品的价格构成以及报价的能力；2、具备预测客户基本要求以及企业生产情况的能力；3、具备善用文字或语言与客户进行沟通的能力；4、具备准确报出产品价格、规格、数量、商定交货期限、付款方式的能力；5、具备运输、装卸搬运、保管、配送、报关等相关知识的能力。

1、《国际贸易实务》2、《外贸英语函电》3、《外贸单证缮制》四、培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市经济社会发展和产业转型升级需要的，具有正确的世界观、人生观和价值观。具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，具有扎实的英语基本知识（英语听、说、读、写、译基本知识)，掌握商务英语专业术语；掌握国际贸易的基本理论与基本知识和掌握贸易特别是国际贸易的基本规则以及与贸易法律、法规、条约与惯例；掌握市场营销、电子商务的基本知识；掌握计算机基本知识，能运用现代化手段进行商务运作技术技能，面向中小型涉外企业、贸易公司等领域、能从事外销、跟单、商务助理、行政助理、文秘、文员等岗位的高素质技术技能人才。五、课程体系的架构与说明商务英语专业课程体系的构建以人才培养方案为依据，以培养学生的职业技能为主线，以行业需要的职业资格要求为标准，按照“理论教学案例化、实践教学职业化”的原则构建。六、学年学期教学活动安排表表2：商务英语专业学年学期教学活动安排表周次学期1234567891011121314151617181920第一学期18==

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第二学期20——————————————————

第三学期20——————————————————

第四学期20——————————————————

第五学期20————————————○○○○○○

第六学期16

毕业离校注：=为放假时间，—为课堂教学，

课程项目答辩、论证、展示、课程考试，

军训与入学教育），○集中实训周，

顶岗实习与毕业设计（论文）（含毕业答辩）。七、专业教师配置条件1.1本专业专任教师任课教师应具有扎实的商务英语专业知识和技能，具有系统的商务知识素养，熟悉外贸活动的基本业务流程，能够胜任商务英语专业基础课程和专业课程的教学和科研工作，具有较强的工作责任心，具有团队合作精神，具有良好的职业道德，热爱商务英语教学和科研工作，具有高等学校教师资格证和本专业相关专业职称资格。

1.2.本专业兼任教师兼任教师应从事过商业活动、国际进出口贸易工作经历、具有国际市场营销与策划、市场分析、预测能力的企业工作人员，具有扎实的本专业知识与技能，有较强的工作责任心，道德高尚，团结合作，能够完成本专业的教学任务。八、毕业要求1.学分要求：需要修满本专业所要求的总学分130并全部课程考核合格；2.外语能力要求：英语应用能力等级考试A级；3.计算机应用能力要求：计算机能力等级考试1级；4.职业资格/技能证书要求：获得本专业要求的职业资格/技能证书之一，见表3。表3：商务英语专业职业资格（技能）证书证书名称考证时间（学期）发证单位托业桥资格证书3、4人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（涉外）文秘职业资格证书3、4人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心