学生投票人数：833人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：849人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：810人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：722人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握本专业的基本理论、基本知识；
2．掌握音乐作品的分析方法；
3．具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；
4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
5．了解本专业及相关学科的发展动态；
6．掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
主干课程：
主干学科：艺术学
主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
