学生投票人数：38人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：56人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：37人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：34人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。学制：三年（专科）。招生对象：高中毕业生、三校生（中专生、技校生、职高生）。主干课程：学前教育学、幼儿语言教育、幼儿艺术教育、幼儿园组织与管理、舞蹈（含形体）、幼儿英语、声乐、乐理与视唱训练、钢琴等。就业领域：面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
