学生投票人数：11人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 36% |
学生投票人数：13人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 38% |
学生投票人数：12人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 51% |
学生投票人数：12人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 59% |
电子信息工程技术专业特色：电子信息工程专业形成了“三融合，三面向”全新人才培养模式，即为教学内容与企业项目相融合，教师科研与企业研发相融合，教学评价与企业评价相融合；面向企业，面向工程，面向长三角。在人才培养计划制定与实施、师资队伍建设、产学基地建设、人才培养评价与质量保障等方面与企业进行广泛产学合作，充分体现企业对人才培养的要求，将企业用人需求、用人标准以及技术前瞻等信息融入人才培养过程中，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，为长三角洲的电子信息行业培养造就一批创新精神与实践能力强、适应企业发展需要的优秀工作人员。
