1.专业培养目标

（1）培养学生掌握必需够用的机电专业基本理论知识，具备一定的分析和动手操作的基本能力,塑造适应机电行业现状和发展的高素质高技能人才。

（2）培养学生掌握机电一体化设备的使用、保养、故障诊断与维修方面的知识，具备在生产一线从事机电和自动化控制设备的操作、调试、维护、营销、车间生产组织与管理工作及技术服务等能力的综合型人才。

2.专业培养规格

（1）总体的规格要求

①热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有良好的社会公德、职业道德、创业精神和创新意识；具备健康的体魄、良好的心理素质和较强的社会适应能力；具有高尚的审美观和艺术观，对美具有较高的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。

②具有必备机械制图、机械工程、机械加工、电工电子、电机与拖动、工业控制、自动化设备操作与维护等方面的基础理论知识和专门知识，重点掌握从事机加工、自动化设备操作及工控设备的应用与维护等领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。

（2）知识、能力和素质的规格要求

①知识结构与要求

掌握本专业必需的文化基础和相关工程技术的基本理论知识；

掌握本专业必需的机械制图和机械设计、机械加工的基础知识；

掌握机电控制技术在本专业中的应用知识；

掌握计算机在本专业中的应用知识；

掌握自动控制技术在本专业中的应用知识；

掌握气动与电气动控制的应用知识；

掌握典型自动化设备及生产线的应用知识；

②能力结构与要求

具有普通机床基本操作能力；

具有气动与电气动设备的安装、调试、运行和维护的能力；

具有典型自动化设备及生产线的安装、调试、运行和维护的能力；

具有计算机在本专业的应用和操作能力，具有良好的识图、制图能

力，具有CAD技术应用基本能力；

具有借助词典阅读本专业一般英文资料的能力。

③素质结构与要求

热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线、具有马克思主义、毛泽东

思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础知识、具有爱国

主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；

具有科学的世界观、人生观、价值观；

具有良好的职业道德、敬业精神、创业精神和创新意识；

具有良好的法律意识以及依法办事的自觉性；

具有健康的体魄、良好的心理素质；

具有良好的开拓和创新能力；

具有较好的团队合作精神和良好的人际沟通能力；

具有强烈的责任心和对新理论、新技术、新方法的快速学习能力和钻研精神。