音乐教育（三年制、五年制）培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的小学音乐教师。核心课程：基本乐理、基础和声、歌曲分析与写作、音乐简史及名作欣赏、视唱练耳、教育学、发展与教育心理学、声乐、钢琴、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、舞蹈、小学音乐教学与研究、多媒体课件制作、师范生基本功、艺术实践、教育见习、教育实习等。就业方向：小学音乐教师；企事业单位的文艺辅导或管理工作。

音乐教育（舞蹈）（五年制）培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的音乐舞蹈表演和教学的基本技能，能在小学从事音乐舞蹈教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的小学音乐舞蹈教师。核心课程：舞蹈基本功、民间舞、少儿舞蹈与创编、舞蹈概论、乐理与视唱、声乐、教育学、发展与教育心理学、小学舞蹈教学与研究、多媒体课件制作、师范生基本功、艺术实践、教育见习、教育实习等。就业方向：小学音乐舞蹈教师；群众文艺表演团体、企事业单位文艺辅导或管理工作。