学生投票人数：30人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 91% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：25人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：25人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 92% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：22人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培养目标：培养具有扎实的现代教育理论和音乐专业知识，掌握现代教育教学基本技能，能胜任中小学音乐教学、行政管理工作，以及从事音乐、舞蹈、表演工作的高素质技能型人才。
专业特色：实行个别指导、小组观摩、演出实践、教学见习与实习等多种教学形式训练和提升学生的儿童舞蹈创编、民族器乐演奏、合唱指挥、舞台表演、电脑音乐制作能力及教师职业技能。
主干课程：声乐、钢琴、基本乐理与视唱练耳、基础和声与键盘、合唱与指挥、自弹自唱、舞蹈基训、民族民间舞、电脑音乐制作、古筝等。
就业方向：毕业生可在中小学校、艺术培训学校从事音乐舞蹈教学、管理工作，也可在企事业单位、文艺表演团体、电视台、电台从事音乐编辑、宣传策划等工作。
