学生投票人数：95人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：97人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：92人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：93人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
专业培养目标：培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要的，具备康复治疗从业人员所必需的实践技能和相关的基础知识，适应综合医院康复科、康复中心、工伤康复中心、儿童康复机构、残疾人康复中心、康复保健等康复机构需要，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗及相关工作岗位的高素质高技能型人才。
专业核心能力：康复功能评定能力、物理治疗能力（运动治疗、物理因子治疗）、作业治疗能力、传统康复治疗能力、言语治疗能力。
主干课程：人体解剖学、运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗技术、康复心理技术、神经系统疾病康复治疗、肌肉骨骼系统疾病康复治疗、内科系统疾病康复治疗。
就业去向：综合医院康复科、康复中心、工伤康复中心、儿童康复机构、残疾人康复中心、康复保健机构等。
