学生投票人数：260人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：287人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：257人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：246人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
专业优势:国家示范性重点建设专业、省级优势特色建设专业培养目标：面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，培养掌握本专业知识和技术技能，能够从事自动化系统集成与自动化设备制造、安装、调试及运行维护工作的高素质技术技能人才。
能力结构：电气技术应用能力；PLC技术应用能力；微机技术应用能力；电气设备运行、维护能力；自动化系统集成与运行维护能力。
主干课程：电气控制技术、PLC应用技术、变频调速技术应用、过程控制系统规划与实施、供配电技术、运动控制系统装配与调试、自动控制系统、液压传动技术、PLC综合应用实训、电机设备运行与控制实训、自动化应用系统综合设计实训。
可考证书：维修电工证、英语、计算机等级证。
就业岗位:维修电工、电气设备装配调试员、单片机应用技术员、可编程控制器应用技术员、仪器仪表工程技术人员、生产组织与管理工程技术人员。
