学生投票人数：27人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：31人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：29人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：26人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 33% |
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造业的电子设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员、电子工程技术人员等职业群，能够从事电子产品辅助设计、电子产品安装调试、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、c 语言程序设计、电子测量技术、工程制图、高频电子线路、电子产品生产与工艺、电子产品制图与制版、传感器技术应用、单片机技术应用、电子产品检测与维修、电子产品生产设备操作与维护、智能电子产品设计、SMT 技术、EDA 技术应用、物联网技术应用、PLC技术应用、数字视听设备、电子创新设计与制作、电机与电气控制技术等。
