学生投票人数：13人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：17人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：12人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：11人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 18% |
[培养目标]本专业在人才培养目标上，紧扣市场需求，主要以助理设计师为人才培养目标，在努力培养设计能力的同时更致力于应用操作、设计创意执行能力的培养；教学以产学研结合为特色始终坚持学生的综合素质和特长的培养。使学生具有现代艺术设计理念、掌握现代设计理论和方法、了解或掌握有关建筑、装潢相关知识和技能，能从事室内设计、环境设计、空间设计、景观设计等相关工作的应用型、技能型、和具有创业精神的人才。[主要专业课程]素描、装饰基础、设计表达（一）(CAD)、设计表达（二）(3DS)、空间设计、建筑模型、建筑装饰材料、建筑装饰结构、景观设计等。[可获证书或能力]高校英语应用能力三级B、高校计算机应用能力一级；AutoCAD中级；[就业方向]本专业毕业生可从事室内空间装饰设计、景观绿化设计、公共设施设计，也可从事规划、管理以及房地产开发等工作。
