学生投票人数:33人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 6% |
三星 | 18% |
二星 | 0% |
一星 | 18% |
学生投票人数:41人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 19% |
三星 | 4% |
二星 | 2% |
一星 | 14% |
学生投票人数:28人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 7% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 21% |
学生投票人数:27人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 14% |
三星 | 3% |
二星 | 3% |
一星 | 14% |
机电一体化技术
[培养目标]
本专业培养掌握机电一体化技术的基本理论知识和较强的专业技能,具有机电一体化设备的安装、调试、运行、维修和技术改造、机械加工设备操作、数控设备的操作和编程能力的高素质技能型人才;
[主要专业课程]
机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电工技术、电子技术、电气控制与PLC应用技术、数控机床编程与操作、机电设备结构和维修、组态控制技术应用、传感器应用技术等;
[可获证书或能力]
计算机省高校一级;英语应用能力A级;AutoCAD中级;维修电工中级;数控技术中级等;
[就业方向]
本专业毕业生可在机械、电子信息类相关企业工作,从事机电一体化设备的安装、调试、维修和改造,从事数控机床的操作与编程,从事机电设备、机电产品的质量检测、生产和技术管理以及售后服务等工作。
机电一体化技术(环保设备运行与维护)
[培养目标]
本专业培养掌握机电一体化技术的基本理论知识和较强的专业技能,掌握环境保护理念和方法,具有机电一体化设备(特别是环保设备)的安装、调试、运行、维修和技术改造、机械加工设备操作的高素质技能型人才;
[主要专业课程]
机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电工技术应用、电子技术应用、电气控制与PLC应用技术、环保设备运行与维护、机电设备结构与维修、组态控制技术应用、传感器应用技术等;
[可获证书或能力]
计算机省高校一级;英语应用能力A级;AutoCAD中级;维修电工中级等;
[就业方向]
本专业毕业生可在各类环保设备制造或其它相关企业工作,从事机电一体化环保设备的安装、调试、维修和改造,也可从事机电设备、机电产品的质量检测、生产和技术管理以及售后服务等工作。