学生投票人数:24人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 12% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
学生投票人数:42人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 14% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:25人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 88% |
四星 | 0% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
学生投票人数:22人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 9% |
三星 | 9% |
二星 | 9% |
一星 | 13% |
一、专业培养目标
培养具有一定科学文化素养、良好的职业素质及人际沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
二、专业核心能力及技术
具有观察和规范地处理正常分娩、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查,对产科急、危、重症初步进行应急处理和配合抢救能力。具有宣传优生优育和计划生育指导的能力。
核心技术为助产专业学生从事妇产科护理工作的必备技能。包含:基础护理技术、产科及母婴护理技术、急救护理技术、健康评估技术、母婴保健、急危重症护理、康复护理。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程:遗传与优生学、产科学及护理、妇科护理、内科护理、外科护理、儿科护理、母婴保健。
实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
各级医疗机构和社区卫生服务机构从事临床助产、妇产科护理、母婴保健等工作。能从事护理、预防、保健、康复、卫生宣教等工作。