学生投票人数:231人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 35% |
三星 | 10% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:243人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 34% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:223人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 35% |
三星 | 9% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:216人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 34% |
三星 | 15% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
一、培养目标
培养适应医疗卫生事业发展需求,德智体美全面发展,具有扎实的基础知识和独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神,能在各级卫生医疗机构、康复器材公司等工作的“一专多能”高素质技术型康复治疗专业技术人才。
二、基本要求
1.素质要求
(1)具有正确的专业思想,对本专业的性质、作用和价值有较全面和一定深度的认识,愿意以专业知识和技能致力于促进患者康复,提高人民群众的健康水平;
(2)具有务实、严谨的科学态度。对工作负责,有计划有条理,精益求精,对人对事正直、诚实;
(3)(3)具有崇高的职业道德,较强的法纪意识,遵纪守法,能遵守有关医疗工作及康复治疗技术的制度和法规;
(4)具有良好的心理素质,与各部门协调、合作的能力。
2.能力要求
(1)具备熟练运用康复治疗技术的能力;
(2)具有初步运用计算机处理工作领域内信息的能力;
(3)有一定的英语基础和初步的专业英语阅读、会话的能力,英语达三级水平;
(4)具有获取最新康复领域知识的自学能力。
3.知识结构要求
(1)具有与本专业相关的基础医学知识(如功能解剖学、病理学、人体运动学、人体发育学等);
(2)具有与本专业相关的临床医学知识,特别是神经、骨科等方面的临床医学知识;
(3)具有与本专业相关的中医基础知识,较系统地掌握中医康复治疗技术(如中医推拿、太极拳等)的基本理论知识;
(4)具有现代康复医学及康复治疗学的基本理论知识,并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本知识;
(5)具有一定的康复功能评定基本知识、言语治疗、心理治疗和假肢矫形器应用等的基本知识;
(6)有一定的英语基础和计算机应用等基本知识。
三、修业年限
3年。
四、主要课程
中医基础理论、人体解剖学、针灸推拿学、诊断学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、针灸学、推拿学、内科疾病概要、外科疾病概要、残疾康复学、康复医学、言语治疗学、运动疗法学。
五、主要实践性教学环节
包括军训、社会实践、临床见习、毕业实习36周。