（1）培养目标本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，服务幼儿发展与健康管理领域相关的管理工作者和专业人员。
（2）职业面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作。 （3）核心课程婴幼儿教育与保育、幼儿发展心理学、婴幼儿行为观察与评价、幼儿行为问题与矫正、幼儿营养与膳食、婴幼儿教育环境创设和玩教具制作、婴幼儿游戏活动与指导等。 （4）可考证书可考取保育员、育婴员、健康管理师、幼师教师资格证等。
