学生投票人数：51人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：53人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 13% |
学生投票人数：49人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：49人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 12% |
环境艺术设计【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较全面的文化艺术修养、较强的创造、创新的良好素质；具有方案、施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和项目管理的技能技巧，能胜任环境景观设计、室内外装饰设计、广告空间展示设计、中小型建筑设计、园林建筑小品设计施工及管理等工作的高素质复合型技术技能人才。【主要课程】素描、色彩、空间形态构成、建筑制图、工程识图、建筑材料与构造、建筑小品设计、中小型建筑设计、室内设计、办公空间设计、酒店设计、施工图设计等专业课程。【技能证书】制图员、计算机辅助设计(3D建模)等职业资格证书、室内设计师技能等级证书。【就业方向】面向中小型建筑设计公司和室内装饰公司的中初级设计人员岗位，以及房地产公司、环境艺术设计公司、广告公司、物业管理公司、公园管理以及其它园林公司的专业技术岗位。
