学生投票人数：45人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：102人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 17% |
学生投票人数：38人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
学生投票人数：36人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 16% |
护理专业专业代码620201专业培养目标为适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求，培养德、智、体、美全面发展，掌握护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事临床护理、社区护理、老年护理、预防保健，有较强责任心的实用型护理人才。
专业核心能力本专业按照知识、能力、素质协调发展的人才培养模式，突出“实用型”的专业特色，培养掌握现代护理基本理论、知识和技能，基础扎实，实践能力强的德、智、体、美全面发展的高素质护理人才。同时充分发挥护理学专业优势，积极开展对外交流与合作。
专业核心课程与主要实践环节核心课程：人体解剖学、生理学、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。主要实践环节：综合性医院内科、外科、妇产科、儿科。
就业面向各级医院和社区卫生服务中心从事临床护理或社区护理工作。
