学前教育专业培养目标培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，热爱学前教育事业，具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育理论知识，具备过硬的专业技能、较强的教育教学实践能力及持续的专业发展能力，能在各级各类学前教育机构从事保育、教育、管理、科研等工作的学前教育工作者。学生能力掌握学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生保健、学前儿童教学活动设计与实施、幼儿教育研究方法等基本理论和基本知识；具备弹、跳、唱、画、说、写、用、教、做等九项基本功；掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，具备观察、分析幼儿的基本能力；懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学；熟悉国家和地方学前教育的方针、政策和法规，了解学前教育理论的发展动态；具备较高的文化素养，良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。就业方向学前教育专业毕业生主要面向幼儿园、早教机构、孕婴产品销售店等单位，从事保育员、幼儿教师、育婴师、技术人员等工作。可发展成为学前教育工作者，儿童教育产业经营者，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作；继续升学深造。