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2024年商丘医学高等专科学校护理专业

摘要: 商丘医学高等专科学校护理专业是一个很好的专业,本页面将展示商丘医学高等专科学校的学生对护理专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、商丘医学高等专科学校护理专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:2315人

综合满意度 占比
五星 54%
四星 25%
三星 15%
二星 3%
一星 3%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:2421人

办学条件满意度 占比
五星 53%
四星 18%
三星 22%
二星 4%
一星 3%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:2258人

教学质量满意度 占比
五星 54%
四星 23%
三星 17%
二星 4%
一星 2%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:2221人

就业满意度 占比
五星 45%
四星 15%
三星 27%
二星 7%
一星 6%

二、商丘医学高等专科学校护理专业怎么样?

护理学制:三年培养目标:

贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养德、智、体、美、劳全面发展和掌握护理学的基本理论与专业技能,从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型专门人才。就业方向:

与护理专业相关的各级医疗保健服务机构。护理(ICU护理)学制:三年培养目标:

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识和精益求精的工匠精神,能掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能,掌握临床各科急危重症病人病情观察、抢救知识与技术,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、危重症监护等护理工作的高素质技术技能护理人才。就业方向:

主要在综合医院和专科医院的从事临床护理、危重症护理工作。护理(老年护理)学制:三年培养目标:

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握护理职业岗位所需的基本理论、基本知识和基本技能,热爱老年护理事业,能胜任老年护理、临床护理、社区护理、健康保健和护理管理等工作岗位的高素质技术技能型老年护理人才。就业方向:

主要在各级各类医院、社区卫生服务机构,从事临床护理、老年疾病护理工作;面向社区养老机构、家庭等从事老年保健、康复指导、健康教育等岗位工作。护理(口腔护理)学制:三年培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,面向医院及其他口腔医疗机构的口腔护理岗位,能够从事口腔临床护理和口腔健康保健工作的高素质技术技能人才。就业方向:综合性医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊部、牙科诊所、牙病防治所等。

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