学生投票人数:2315人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 25% |
三星 | 15% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:2421人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 18% |
三星 | 22% |
二星 | 4% |
一星 | 3% |
学生投票人数:2258人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 23% |
三星 | 17% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
学生投票人数:2221人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 15% |
三星 | 27% |
二星 | 7% |
一星 | 6% |
护理学制:三年培养目标:
贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养德、智、体、美、劳全面发展和掌握护理学的基本理论与专业技能,从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型专门人才。就业方向:
与护理专业相关的各级医疗保健服务机构。护理(ICU护理)学制:三年培养目标:
培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识和精益求精的工匠精神,能掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能,掌握临床各科急危重症病人病情观察、抢救知识与技术,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、危重症监护等护理工作的高素质技术技能护理人才。就业方向:
主要在综合医院和专科医院的从事临床护理、危重症护理工作。护理(老年护理)学制:三年培养目标:
培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握护理职业岗位所需的基本理论、基本知识和基本技能,热爱老年护理事业,能胜任老年护理、临床护理、社区护理、健康保健和护理管理等工作岗位的高素质技术技能型老年护理人才。就业方向:
主要在各级各类医院、社区卫生服务机构,从事临床护理、老年疾病护理工作;面向社区养老机构、家庭等从事老年保健、康复指导、健康教育等岗位工作。护理(口腔护理)学制:三年培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,面向医院及其他口腔医疗机构的口腔护理岗位,能够从事口腔临床护理和口腔健康保健工作的高素质技术技能人才。就业方向:综合性医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊部、牙科诊所、牙病防治所等。