学生投票人数：443人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：462人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：434人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：428人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
本专业培养德、智、体全面发展，具有“爱众亲仁”的良好职业道德和“博学笃行”的优秀专业品质和为康复事业的发展而努力奋斗的精神,初步掌握康复技术的专业知识与技能，具有一定的创新能力和较强的实践操作能力，适应现代康复需要的高等技术应用性专门人才。
课程设置：专业基础课：解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中医学等；专业主干课：康复评定、现代康复治疗学、传统康复治疗学、康复医学临床等。
就业方向：在康复中心、综合医院康复科从事康复治疗工作；在民政、残联和社区康复机构从事康复治疗、管理工作；在社区康复从事康复治疗指导、培训和管理工作。
