学生投票人数:412人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 24% |
三星 | 10% |
二星 | 4% |
一星 | 5% |
学生投票人数:416人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 19% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 7% |
学生投票人数:396人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 27% |
三星 | 15% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
学生投票人数:388人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 23% |
三星 | 13% |
二星 | 5% |
一星 | 10% |
专业名称:建筑工程技术专业代码:440301【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握《建筑工程技术》专业必备的基础理论和专业知识,具有建筑施工企业生产一线施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、建筑信息模型技术员等岗位能力和专业技能,能够在相关岗位从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能型人才。【主干专业课程】建筑识图与构造、建筑材料与检测、建筑力学与结构、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程概预算、工程项目招投标与合同管理、建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程技术资料、综合职业能力模拟实训、施工实训、顶岗实习、建筑CAD、结构识图等。【就业方向】对就行业企业:土木工程建筑业及房屋建筑业的建筑施工企业、建筑工程监理企业、建筑设计单位、建筑工程管理单位等其他相关企事业单位。初始就业岗位群主要岗位:施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、建筑信息模型技术员;相近岗位:监理员、造价员、测量员、劳务员、标准员;发展岗位群有注册建造师、建筑施工或施工管理工程师、监理工程师及相关技术管理岗位。【可取得的证书】岗位证书为施工员、质量员、资料员、材料员、测量员、劳务员、安全员、标准员岗位资格证书之一;1个或1个以上“1+X证书”,全国高等学校英语等级考试合格证书、普通话等级证书。