学生投票人数：468人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：484人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：460人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：440人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
护理（文、理兼收）专业历史：于1965年开办中专护理专业，1991年开设专科高等护理专业，2004年被国家教育部批准为全国紧缺人才护理专业培训基地。截止2008年已培养各层次的护理专业毕业生3256人，其中高等护理专科毕业生732人。专业培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高等技术应用性专门人才。专业核心能力：临床整体护理的基本技能。专业核心课程与主要实践环节：人体解剖学、组织学与胚胎学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、医院毕业实习等实践环节。就业面向：在各级医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理工作。
