学生投票人数：14人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：14人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 21% |
学生投票人数：15人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：13人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 15% |
培养目标培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应新形势下教育行业发展需要，具有人文情怀和科学精神，具有创新意识和北大荒精神，掌握系统的小学英语教育专业知识，具备扎实的小学英语教学设计与组织能力，初步的教学研究能力及教学管理能力，面向小学教育领域培养复合型技术技能人才。
核心课程综合英语、英语阅读、英语口语、英语听力、小学英语教学法。
专业特色“校校一体化234”人才培养模式，“课证融合433”课程体系，“模拟—跟岗—顶岗”递进式实践教学体系，厚基础、强能力、重创新，就业渠道广。
就业方向小学英语教师、幼儿园英语教师、培训机构英语教师及管理岗位。
资格证书小学教师资格证书。
