学生投票人数：12人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：21人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：10人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：10人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
培养目标培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，贯彻党的教育方针，能够适应新形势下教育行业发展需要，具有北大荒精神和创新意识，掌握小学语文教育教学基本理论，具备扎实的小学语文教学设计与组织能力、初步的教学研究能力、教育教学管理能力，面向小学教育领域培养复合型技术技能人才。
核心课程中国古代文学、古代汉语、现代汉语、写作、小学语文教学法、班级管理。
专业特色确立了“校校一体化234”人才培养模式，构建了“课证融合433课程”课程体系，重视理论知识运用，强化专业技能训练，实现学生与就业单位之间的“无缝对接”。
就业方向小学语文教师、文化教育机构的语文教学、教辅人员。
资格证书小学教师资格证书。
