培养目标培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应现代教育行业发展需要，具有创新意识和北大荒精神，掌握早期教育专业知识，具备较强的0-3岁保育教育能力，培养面向托幼机构、亲子早教机构、社区儿童教育服务机构、家庭教育指导机构，从事保育教育及管理工作的复合型技术技能人才。
核心课程0-3岁婴幼儿心理发展、早期教育概论、0-3岁婴幼儿生理发展、0-3岁婴幼儿早期教育活动设计与指导（动作）、0-3岁婴幼儿早期教育活动设计与指导（认知）、0-3岁婴幼儿早期教育活动设计与指导（言语）、0-3岁婴幼儿早期教育活动设计与指导（情感与社会）、0-3岁婴幼儿游戏指导。
专业特色早期教育专业以“立德树人”为根本任务，园校深度融合，形成了“园校一体化234”人才培养模式。基于1+x证书制度背景，构建了培养专业核心能力的“课证融合433”课程体系。对接岗位，形成了“模拟-跟岗-顶岗”渐进式实践教学体系，培养面向0-3岁婴幼儿保育教育领域的复合型技术技能人才。
就业方向“学生毕业后在托幼机构、亲子早教机构、社区儿童教育服务机构、家庭教育指导机构，从事保育教育及管理工作”。
资格证书早期教育咨询指导师、育婴师证。
