学生投票人数:115人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 22% |
三星 | 7% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:127人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 22% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 7% |
学生投票人数:117人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 23% |
三星 | 12% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
学生投票人数:115人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 16% |
三星 | 17% |
二星 | 4% |
一星 | 11% |
随着行政机构改革的深化和公共事业的发展,我国必将形成“小政府,大社会”的社会格局。社区管理、中介服务、物业管理系列是目前我国公共事业四大系列之一。据全国各大城市的人才需求状况调查资料显示,该系列专业人才被列入12类紧缺人才之中。经济的快速发展,城市化进程的加快,使得城市社区建设越来越受到重视。但是,由于我国的城市社区建设起步较晚,社区管理与服务专业人员缺乏,整体素质不高。国家积极鼓励、扶持和帮助社会服务机构的生长和发育,并在社区服务与管理工作中建立了相应的考核达标、人员持证上岗制度。可以预见,在今后相当长的一段时期内,社区管理工作的改革和发展将成为政府和社会所共同关注的热点问题之一,社区管理队伍将得到充分的加强,人员整体素质将进一步提高,社会服务机构将大量涌现,社区服务与管理专业将成为一个越来越受到人们重视的紧缺专业。一、培养目标:本专业主要培养的是能够拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业素质、职业道德、职业形象,具有较强的社区管理能力、社会活动及其社会活动的组织与策划能力、人际关系交往与公众关系协调能力、现代办公设备的应用与公文写作和现代文秘能力、社区(企业)形象设计能力。有熟练的计算机操作应用技能,够用为度的英语基础知识和英语综合应用能力,标准的普通话,复合型的社区管理、物业管理专业理论和职业技术技能,较高水平的从事现代化社区管理、物业管理和社会工作的专科层次的高等技术应用型专门人才。二、就业岗位群:各级政府机关、城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构、共青团、青少年或老年活动中心、妇联等从事社区服务、社区管理、中介服务、公关、人力资源开发与评估等工作。也可去各种企业从事相应的文职工作。
三、招生对象与学制招生对象:高中毕业生学制:三年四、主干课程:社区管理与事务、法律法规、管理心理学、社会心理学、公共关系、社会工作、行政管理学、管理学概论、人力资源管理、物业管理、社区工作实务、社会学概论、社区文化建设、社会保障、人际沟通、社会调查理论与方法、社区管理法律与法规、心理咨询与治疗。五、学生继续深造方向:本专业已与安徽大学合作,成功举办了行政管理专业、法律专业两个高等教育自学考试(二学历)本科助学班,现有80名学生在读。