四川三河职业学院学前教育系现有专兼职教师27人，其中高级职称3人，硕士及以上学历2人，专任教师18人，双师型教师10人。教师在各级各类学术期刊上已发表学术论文50篇，主编教材3部，完成科研项目6项，在研项目2项。

目前，学前教育系有实训、办公用房约1300平方米，教学仪器设备约300万元。实训中心有幼儿园教育活动设计实训室、音乐教室、儿童创意美工坊、舞蹈实训室、数码钢琴教室、钢琴室等，为教学提供了有利的条件和保障。

教育实习是幼儿园教师专业成长的重要环节。学前教育已签订协议的实训基地有合江县三河幼儿园、合江镇第一幼儿园、合江镇第二幼儿园、合江县利城半岛幼儿园、合江县快乐阶梯幼儿园、合江县蓝天幼儿园、泸州市江阳区巴学园幼儿园等10余所。---培养目标坚持立德树人，培养具有先进教育理念和良好职业道德，掌握系统专业知识与专业技能，具备幼儿保教能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作，有创新创业意识的下得去、留得住、发展好的应用型幼教人才。

---就业面向本专业立足泸州、面向川滇黔相邻区域县及县以下学前教育机构，毕业生主要面向幼儿园、幼教相关服务机构。职业岗位为：幼儿园教师、幼儿园管理人员、幼教相关产业管理服务人员等。其岗位主要业务范围是：从事幼儿园教育教学、管理工作，从事幼教产业教育教学及管理和服务等工作。主要职业能力1.具备幼儿园环境创设与玩教具制的能力；2.具备规划和组织幼儿一日生活的能力；3.具备幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园班级管理的能力；4.具备谈话、观察与记录和分析与评价幼儿活动的能力；5.具备游戏活动的支持与引导能力；6.具备家庭教育指导和幼小衔接的能力；7.具备儿童营养及配餐指导能力；8.具备幼儿安全防护与救助能力;9.具备训练感觉统合失调儿童的能力；10.具备较强的语言表达能力、沟通合作能力、艺术表现与创作及终生学习的能力。

1.核心课程（1）专业基础课程学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生保健、钢琴基础与儿歌弹唱、声乐、乐理与视唱练耳、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与儿童创意美工、幼儿教师口语、幼儿文学、普通话语音基础、三笔字等。

（2）专业核心课程幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园课程、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设与玩教具制作、儿童行为观察与指导等。

（3）专业方向课程蒙特梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、感觉统合训练、早期阅读指导策略、沙盘游戏与分析、幼儿园节日活动设计、家庭教育指导等。

2.实习实训（1）在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、歌曲与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与指导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

（2）在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行实习。