学生投票人数：127人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 85% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：113人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：99人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：100人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 9% |
培养目标及规格：
培养系统掌握机电一体化技术专业的基本理论和专门知识，适应机械加工领域生产、建设、管理、服务一线需要的具有较强的实践能力，能够胜任机电一体化设备的设计、安装、调试、操作、维护、维修和综合管理等工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。毕业生既懂技术又会操作，胜任工艺改进、生产管理以及机电产品设计等工作。
办学水平：
本专业被吉林省教育厅确定为省级示范专业，毕业生就业供不应求。本专业拥有先进的校内实验实训基地及8个校外实习实训基地。
主要课程：
机械设计基础、机械制图、电工基础、电机与拖动、机械制造基础、液压与气动、数控机床与数控编程技术、CAD技术、PLC技术、数控机床故障诊断与维修、自动线与机械手技术、先进制造技术等。
就业方向：
1.就业于机电设备的安装、调试、维修与操作等岗位。
2.就业于机电产品零部件设计、加工工艺编制、加工编程、测绘检验等岗位。。
3.就业于机电产品营销及企业管理等岗位。
