学生投票人数:74人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 13% |
三星 | 14% |
二星 | 5% |
一星 | 28% |
学生投票人数:89人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 6% |
三星 | 11% |
二星 | 11% |
一星 | 42% |
学生投票人数:70人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 12% |
三星 | 11% |
二星 | 10% |
一星 | 32% |
学生投票人数:63人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 11% |
三星 | 6% |
二星 | 12% |
一星 | 44% |
前景分析
随着金融管理教学的普及和不断深入,2000年我国的各种管理人员总数达3800万(其中包括公务员达600万)。2020年之前,我国将继续保持管理人员数量大国的地位,中国所需各类管理人员将达1000-1300万人,市场对该类的人才的需求日益迫切。
在薪酬方面,我国管理人员的薪金逐年提高,是各行业中增长幅度最快的职业之一。
其中金融领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元,有些在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪甚至可达到百万元之上。在此基础上,金融管理类人才成为了当今社会名副其实的“金领”人才。
简介:
国际金融管理系主要以培养金融、管理行业中的专业人才为目标。下设会计、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理等与市场接轨的王牌专业。
程设置上坚持“实用型”人才培养的理念,注重理论与实践技能的结合,拓展办学空间。并聘请国际知名金融专家为常年课作教授,从国际化、市场化的角度对学生进行最直面市场辅导。
在教学配置上,我系于2005年组建了会计模拟实验室和会计电算化实验室。同年投入设备费上百万元,用来更新与改造教学计算机和多媒体投影教室,完善了专业教学使用软件和实验条件。会计
培养目标:培养熟悉国家相关经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级应用型技术人才。
主要课程:大学英语、高等数学、经济学基础、管理学、统计学、税收学、VF语言、会计基础、财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、高级会计学、企业审计、会计电算化等。
就业方向:在各类企事业单位及政府部门从事会计、审计、评估、税务、营销、经理助理等工作。