（一）培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足重庆、面向西部，培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、教师职业道德和创新意识，有较强的就业能力与可持续发展能力，服务基层教育；具有较强的艺术实践能力，先进的教育理念，掌握儿童音乐教育教学所必备的基础知识和基本理论，具备较为全面的音乐素养和专业技能，同时具有较强的音乐教学和音乐活动设计、组织与实施能力，能胜任城乡小学、音乐教育培训中心等相关机构音乐教师岗位工作的高素质复合型技术技能人才。本专业学生在毕业后5年左右预期能够成为较优秀的一线音乐教师，并能实现以下目标：目标1：具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的职业道德和职业素养，良好的身心素质和人文素养，具有奉献教育事业及精益求精的工匠精神。目标2:具有扎实的音乐理论基础与专业技能，以小学音乐教师的职业能力为核心，具备“唱、奏、跳、编、讲、写、演”等综合能力。目标3:具备音乐教育教学能力，能合理利用教学资源、多种教学方式组织教学；同时具备节目编导及文化活动的组织与策划能力。目标4：具有较好的语言表达和人际交往能力，能够和学生有效沟通，树立德育为先理念，掌握班级组织与建设的规律和方法，协作开展教育教学等育人活动。目标5：具备自主的、终身学习的意识、习惯和能力，能够结合自己的专业开展教育教学实践与创新，以及音乐教科研的能力并取得一定成果。