一、专业简介彩虹鱼康复护理学院成立于2014年9月，与彩虹鱼健康产业发展（杭州）有限公司校企合作办学。学院致力于打造以康复为特色的专业群建设，在浙江省“十三五特色”专业康复护理基础上开设康复治疗技术新专业，于2020年获批招生。康复治疗技术专业与彩虹鱼康复护理院合作办学，由浙江大学医学院附属邵逸夫医院康复医学中心指导教学，共享康复师资与实训基地教学资源。与国际康复医学发展接轨，引入国际顶尖的康复教育资源，包括国际康复质量认证组织、美国康复学会、台湾康复领导品牌蓝海曙光康复医疗集团等，从康复教育平台、康复教育师资、康复教育课程体系全方位提升人才培养规格。专业培养以物理治疗、作业治疗、言语治疗为基础，运动康复为特色，“现代学徒制”培养模式，校企协同，共育康复治疗人才。
校企双方以促进就业为导向，以技能培养为核心，共同制定培养目标，建立课程体系，实行“定班制”分层教学模式，以满足学生就业、企业个性化人才需求。康复治疗技术就业岗位重点面向各级医院康复医学科、康复专科医院、民政康复中心、残联康复中心、社区医疗机构及各级民营康复医院等康复医疗机构的物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师等专业技术岗位，培养掌握物理治疗技术能力，作业治疗技术能力，言语康复治疗技术能力，能从事各级医院康复医学科康复治疗技术工作，具有国际化视野的德、智、技全面发展高素质康复治疗技术技能型专门人才。学院现有基础医学实训中心1个，包括解剖实训室、健康评估实训室、BLS+ACLS实训室、远程医疗实训室；康复医学实训中心一个，包括运动康复技术实训室、作业治疗康复实训室，待建康复评定实训室、传统医学实训室、康复医学仿真实训室各1个。二、就业前景康复治疗技术专业具有广阔的就业前景。国家卫生医疗政策撬动、疾病谱改变都对康复治疗专业提出新的高度和要求，对康复理疗技术人才需求量猛增，目前，康复治疗技术专业人才现状缺口巨大，浙江省内高校培养总体不足。目前，我省高职院校康复治疗技术专业就业率为98%-100%，岗位薪酬在医院处于较高水平。三、主要课程课程设置旨在培养以物理治疗、作业治疗、言语治疗为基础，运动康复为特色的专业高技能人才。专业核心课程包括：骨骼肌肉系统疾病康复、成人神经系统疾病康复、儿童疾病康复、心肺系统疾病康复；专业基础课程包括：人体结构与功能、人体发育学、生理学、诊断学、肌动学、物理治疗基本操作技术、作业治疗基本操作技术、物理因子治疗技术、言语治疗学等；专业拓展课程包括：传统康复治疗技术、儿童语言障碍康复、常见运动损伤康复等。四、教学条件专业师资：院长李培英系医学博士、彩虹鱼康复护理院院长，具有卓越的医疗机构运营管理、医疗投资发展理论和实践经验；学科带头人李建华教授是浙江大学医学院附属邵逸夫医院康复医学中心主任，全国康复治疗领域的知名著名专家。康复治疗技术专业教师包括兼职教师10名，其中博士2人，硕士8人，高级职称5人。实训实施：校内康复实训中心学生平均设备值达4万元；共享彩虹鱼康复护理院康复实训基地，共享浙江大学医学院附属邵逸夫医院康复中心实训基地；同时，专业与杭州师范大学、杭州师范大学钱江学院共享基础医学实训室。校企合作：康复治疗技术专业与彩虹鱼健康产业发展（杭州）有限公司共同建设，实现院校师资共享、硬件共享。合作企业是全球康复和养老机构、国际康复质量认证组织(CARF)在国内重点扶持的卓越示范中心，也是CARF在国内唯一授权开展国际认证的康复教育培训机构。五、紧密合作企业“彩虹鱼康复”集临床康复医学、教学和科研于一体，是浙江省政府引进的“浙江省四个一批重点项目”，在杭州政府的直接关心和领导下，与杭州职业技术学院产教融合，共同创立了“彩虹鱼康复和护理学院”。学校的创立是基于中国康复行业的领导者彩虹鱼为提升行业人才水平，使康复教育与国际接轨的初衷和原则，引入了国际上顶尖的康复教育资源，包括国际康复质量认证组织、美国康复学会和康复护理学会、台湾康复领导品牌蓝海曙光康复医疗集团等。彩虹鱼康复是中国唯一一个国家级产业示范项目，旗下除拥有杭州职业技术学院彩虹鱼康复和护理学院以外，还拥有杭州彩虹鱼康复医院、上海德达彩虹鱼康复中心、上海德西彩虹鱼康复中心等住院、门诊、宁波彩虹鱼康复中心，以及远程康复。彩虹鱼康复机构按照国际质量标准运营管理，是国内康复行业的领导者，为学生提供了高水平的临床实习、实践和就业的平台。高水平的发展，为彩虹鱼赢得了“中国最佳康复运营机构”、“中国康复产业最具贡献项目奖”、“浙江省社会办医最佳机构奖”等荣誉。“国际康复质量认证委员会”发专文表彰彩虹鱼为中国康复事业发展做出的贡献。彩虹鱼康复参与了多项国家级康复科研课题，包括国家自然科学基金项目、国家科技部课题，与浙江大学合作的著名“脑机接口”康复课题、脑卒中默克模式研究受到国际的广泛关注。彩虹鱼自主研发的“创新体能测试系统”被中国篮协CBA职业俱乐部采用。彩虹鱼康复拥有中国顶级康复专家团队，代表了中国康复的最高水平。
