学生投票人数：25人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：36人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：23人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 87% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：18人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才主干课程：学前教育学、学前教育心理学、学前卫生学、学前教育史、学前教育管理学、学前游戏论、视唱练耳与声乐基础、音乐基础、钢琴基础、美术基础、舞蹈基础、手工制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法、幼儿园管理等。就业方向：从事幼儿园专职教育教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员和小学教育工作、少部分对口升入高校继续深造、或任大中专学校的舞蹈教师、电视台节目主持人、文艺团体演员、企事业单位职员等。
