学生投票人数：28人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 17% |
学生投票人数：33人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：28人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：26人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 11% |
康复治疗技术：
培养目标：培养掌握必备的基础医学和临床医学知识基础，现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，能胜任康复机构的物理治疗技术岗位、作业治疗技术岗位和言语治疗技术等岗位工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、运动学、人体发育学、诊断学基础、疾病概要、康复功能评定、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗、言语治疗、康复工程、康复心理学、疾病康复、中国传统康复治疗技术(针灸疗法、推拿疗法，传统运动疗法)
就业去向：各级医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院等；民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等；其他：特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等从事康复治疗和康复保健工作等。
