学生投票人数:137人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 21% |
三星 | 16% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:138人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 23% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
学生投票人数:128人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 25% |
三星 | 14% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:117人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 22% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
专业培养目标培养面向电子设计自动化、计算机应用技术、家用电子产品等现代电子工程领域,从事电子新产品设计开发、数字控制和计算机控制技术应用、电子设备运行维护、电子产品经营销售等工作的高等技术应用型人才。
专业核心能力分析解读电子电路系统原理图,操作、应用电子设计自动化系统,一般电子设备的安装、调试、维护维修,单片机、PLC等微机控制设备的设计、安装、调试和维护,电子技术综合设计的能力等。
专业核心课程与主要实践环节电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子元器件的使用、传感器技术与应用、电子测量技术与仪器、电子设计自动化技术EDA、单片机原理与应用、可编程控制器、计算机辅助电路设计Protel、计算机网络技术、C语言、电视技术、市场营销、网页设计与制作课程设计、模拟电子技术课程设计、可编程控制技术课程设计、电子技术实训、单片机控制技术实训等。
就业方向电子技术和计算机控制技术、可编程控制器技术应用;电子产品的电路设计和技术开发;电子设备的安装、调试、维护及运行;电子产品生产、工艺技术的操作及相应生产过程的组织、技术管理;电子电气系统的综合分析、实验及现场技术服务;机电产品电子电气测量等工作。