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2024年芜湖职业技术学院汽车智能技术专业

摘要: 芜湖职业技术学院汽车智能技术专业是一个很好的专业,本页面将展示芜湖职业技术学院的学生对汽车智能技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、芜湖职业技术学院汽车智能技术专业好不好?

综合满意度:4.1分

学生投票人数:18人

综合满意度 占比
五星 67%
四星 11%
三星 0%
二星 11%
一星 11%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:26人

办学条件满意度 占比
五星 68%
四星 11%
三星 3%
二星 7%
一星 11%
教学质量满意度:3.9分

学生投票人数:16人

教学质量满意度 占比
五星 52%
四星 18%
三星 18%
二星 0%
一星 12%
就业满意度:3.6分

学生投票人数:18人

就业满意度 占比
五星 51%
四星 5%
三星 22%
二星 0%
一星 22%

二、芜湖职业技术学院汽车智能技术专业怎么样?

汽车智能技术专业是以信息技术为核心,将信息技术服务于汽车产业,其专业技术能力包括:硬件能力、软件能力、知识综合与应用能力。

硬件能力培养途径:包含对汽车电子电路的分析与设计,传感器信号感知和处理,以及汽车智能仪表的开发,通过汽车电工电子技术、汽车电器系统分析、检测技术与智能仪表、车载单片机技术与应用等课程及实训来完成硬件能力的培养。

软件能力培养途径:包含对汽车控制软件设计,以及车载数据通信软件设计和车载仪器仪表的界面设计,通过数据机构、C语言程序设计、C++语言程序设计、汽车控制技术、车载网络技术、虚拟仪器技术等课程及实训来完成软件能力的培养。

知识综合与应用能力培养途径:包含车载ECU、车载仪表及其他车载设备的软、硬件设计。通过学习车载嵌入式系统、操作系统及应用、EDA技术与应用等课程及实训来完成知识综合与应用能力的培养。

汽车智能技术专业技术能力培养的教学手段:

1、理论知识教学。公共基础课、专业基础课、专业课程。

2、实践实训教学。课程设计、课程实验、实训课程与毕业设计。

3、实习教学。包括金工实习、生产实习,参观实习与顶岗实习。

通过社会调研、需求分析以及学生的特点,专业人才培养模式为一个专业三方向,即:专业技术型人才、技术管理型人才和技术服务型人才。

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