学生投票人数：85人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：92人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 12% |
学生投票人数：85人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：82人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
培养目标：培养具有系统掌握学前教育理论，熟悉学前教育基本知识和规律，了解幼儿心理变化和生理发展的特点，能胜任各类幼儿园教学工作的专业人才。
就业方向：毕业生主要面向幼儿园，从事教学、科研、管理等工作。
主要课程：：普通心理学、儿童教育概论、学前儿童心理学、学前教育研究方法、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园课程、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法。
