学生投票人数：111人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：114人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：111人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：109人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
言语听觉康复技术专业是我国高职高专院校最早设立的专业。设置了言语康复、听力康复2个专业岗位方向。1.核心课程：听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、语言障碍康复技术。2.主要就业方向：在各级各类康复医院、康复中心等康复机构，综合性医院的康复医学科、耳鼻咽喉科、儿保科、儿科等相关科室，特殊教育学校、普通学校资源教室，从事言语障碍、语言障碍、听力障碍康复或教育工作。3.可考证书：助听器验配师资格证。4.继续教育途径：毕业生可报考成人学历教育言语听觉科学专业专升本（以毕业当年《浙江省专升本工作实施细则》为准）。考试合格者，取得成人教育本科文凭。
