学生投票人数：182人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：192人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：178人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：178人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
培养目标：本专业培养熟练掌握现代电子技术、信息处理技术、微机控制技术的专业知识，具有较强的信息处理技术应用能力、电子设计技术应用能力，工程实践综合能力和创新意识，从事电子设备和信息系统的制造、安装、调试、操作维护、营销服务等方面的技术和管理工作的高等技术应用型人才。主干课程：电路分析、电子技术、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、现代通信技术、传感器技术、网络技术、单片机技术、电子设备设计与工艺、电子设计（EDA）技术、多媒体技术、数字信号处理（DSP）技术、嵌入式系统技术等。
